I Gladsaxe kommune er der en ambition om, at så mange børn som muligt skal være en del af den almene skole. Derfor er det prioriteret, at flere ressourcer går til at muliggøre denne ambition. Denne omfordeling af ressourcer vil fortsætte de kommende år.
For at styrke og understøtte arbejdet med at fremme børns trivsel og udvikling har skolen tilknyttet et tværprofessionelt team af psykologer, ressourcelærere, socialrådgivere, familiekonsulenter og en talepædagog. De arbejder tæt sammen med det øvrige personale om at hjælpe og vejlede familier, laver indsatser rettet mod klasser/grupper eller enkelte elever.
Der er også på skolen to Co- teachere og der kommer flere til over de kommende år. Med en co-teacher i klassen, får læreren mulighed for at samarbejde med en lærer med specialpædagogisk viden i en længere periode, og det gør det muligt at inkludere flere forskellige børn.
Samtidig er der tilført flere penge til skolens økonomi, så skolen i lidt højere grad end førhen har mulighed for, at der er to voksne i klasserne i form af støttepædagoger og to-lærertimer.
Denne indsats understøttes af en fortsat vidensopbygning for skolens personale om pædagogik rettet mod autisme, ADHD, low arousal, trygge klassemiljøer mm.
I Gladsaxe kommune er der yderligere en række tilbud som forældre eller store elever selv kan opsøge
Headspace: Rådgivning og samtaler for børn og unge mellem 12-25 år
Familiesupporten: Hjælper med hverdagens problemer. Du kan få sparring og vejledning i forhold til familielivet og relationen til dit barn.
Åben anonym rådgivning: Åben anonym rådgivning er et gratis tilbud til familier i Gladsaxe, der for en stund har vanskeligheder, de ikke selv kan overskue.