I Gladsaxe kommune er der en ambition om, at så mange børn som muligt skal være en del af den almene skole. Derfor er det prioriteret, at flere ressourcer går til at muliggøre denne ambition. Denne omfordeling af ressourcer vil fortsætte de kommende år.
For at styrke og understøtte arbejdet med at fremme børns trivsel og udvikling har skolen tilknyttet et tværprofessionelt team af psykologer, ressourcelærere, socialrådgivere, familiekonsulenter og en talepædagog. De arbejder tæt sammen med det øvrige personale om at hjælpe og vejlede familier, laver indsatser rettet mod klasser/grupper eller enkelte elever.
Der er også på skolen 6-8 halve Co- teachere og der arbejdes med co-teachende tilgange på alle årgange. Med en co-teacher i klassen, får læreren mulighed for at samarbejde med en lærer med specialpædagogiske ressourcer i en længere periode, og det gør det muligt at arbejde med flere undervisningsformer der kan tilgodese elevernes forskellige behov.
Samtidig er der tilført flere penge til skolens økonomi, så skolen i lidt højere grad end førhen har mulighed for, at der er to voksne i klasserne i form af ressourcepædagoger og to-voksentimer.
Denne indsats understøttes af en fortsat vidensopbygning for skolens personale om undervisning og pædagogik rettet mod autisme, ADHD, DSA, ordblindhed, DLD, høj og lav begavelse og generel god trivsel i de lærende fælleskaber.
I Gladsaxe kommune er der yderligere en række tilbud som forældre eller store elever selv kan opsøge
Headspace: Rådgivning og samtaler for børn og unge mellem 12-25 år
Familiesupporten: Hjælper med hverdagens problemer. Du kan få sparring og vejledning i forhold til familielivet og relationen til dit barn.
Åben anonym rådgivning: Åben anonym rådgivning er et gratis tilbud til familier i Gladsaxe, der for en stund har vanskeligheder, de ikke selv kan overskue.
https://gladsaxe.dk/borger/boern-og-familie/familie-og-raadgivning/tidlig-indsats
https://gladsaxe.dk/borger/boern-og-familie/familie-og-raadgivning